在“創新”成為社會主流的今天,知識產權意識已經成為創新人才必備的素養,而在中小學開展知識產權教育尤顯重要。為推進青少年知識產權教育工作,更好地指導中小學生開展發明創造和知識產權保護工作,由中國知識產權報社發起,樂高集團支持的“知識產權知識進校園” 活動分別于6月3日、6月6日在武漢、北京兩地成功舉辦。武漢南望山小學和北京東高地第三小學作為本次活動的舉辦學校,對知識產權教育活動推廣起到了良好的示范作用。
尊重知識崇尚創新 保護知識產權從青少年抓起
2015年,國家知識產權局聯合教育部啟動開展全國中小學知識產權教育試點示范工作,旨在以試點促推廣,充分發揮知識產權教育的輻射帶動作用,讓青少年從小形成尊重知識、崇尚創新、保護知識產權的意識。
中國知識產權報社副社長夏國紅致辭
對此,中國知識產權報社副社長夏國紅在參加武漢“知識產權知識進校園”活動中對“培養知識產權保護意識從青少年抓起”表示充分認可,并強調:“知識產權保護對推動社會創新轉型與高質量、可持續發展至關重要。商標保護作為知識產權保護的一個重要環節,也是最為形象且貼近生活的一個環節,非常適合用于青少年教育。我們非常高興發起此次‘商標知識進校園’的活動,為青少年知識產權教育引入創新力量和源泉?!?/span>
國家知識產權局知識產權發展研究中心主任韓秀成致辭
國家知識產權局知識產權發展研究中心主任韓秀成在北京東高地第三小學參加活動時也表示青少年是祖國的未來,是中華民族的希望?!敝R產權文化理念的樹立和創新興趣、能力的培育,從青少年抓起,很有必要,非常重要?!?/span>
武漢市市場監督管理局副局長陳保國致辭
武漢市市場監督管理局副局長陳保國在發言中更是認為“少年強則中國強,少年強則武漢知識產權建設有了希望”。
為積極響應國家號召,從小培養青少年知識產權保護意識,各地知識產權教育試點學校開展了形式多樣的知識產權教育活動。記者在走訪過程中發現在試點學校內的主要區域均有設置知識產權知識宣傳點,懸掛宣傳橫幅并配有大屏幕視頻解說,展示宣傳展板;學校宣傳欄展示學生參與的科技競賽活動成果,激勵師生參與到科技創新中來;定期舉辦科普講座,此次“商標知識進校園”便是其中一項,將知識產權知識真正帶進校園,融入青少年。
寓教于樂 在動手實踐中升華知識
本次“知識產權知識進校園”活動,旨在以輕松活潑的授課方式傳授知識產權知識,讓青少年學生在自己動手發明的快樂中學會保護知識產權。
中國知識產權報社法律顧問吳新華為學生講述商標知識
國家知識產權局商標局劉洲東為學生講述商標知識
在武漢南望山小學,講師吳新華以“知識產權知多少”為主題,巧妙地選用了貼近我們生活的商標案例,將一個個看似難懂而枯燥的商標問題娓娓道來。在北京東高地第三小學,講師劉洲東深入淺出的環節設計和問答更是恰當好處,孩子們津津有味地聽著、記錄著、思考著。有的向老師提出問題,還有的爭先恐后的舉手回答老師的問題。
武漢南望山小學學生們展示自己創作的“小黃鴨”
此外,活動中還創新性的引入樂高積木互動游戲。在樂高工作人員熱情的引導下,學生們紛紛發揮自己的“小宇宙”,迅速用樂高組件拼裝出自己腦海中的“小黃鴨”并曬出自己的創意成果,現場氣氛十分活躍!
北京東高地第三小學學生創作的“小黃鴨”
正如樂高公司秉承的精神,通過富有創意的玩樂和學習來啟迪和培養未來的建設者。孩子們在創意無限的“小黃鴨”組裝別樣體驗中牢記商標知識,學會保護自己的創新成果。
助力“知識產權進校園” 推動商標保護
據悉,本次活動的支持方樂高集團已連續三年在中國面向消費者開展關于商標知識教育的活動,通過多種創新方式幫助消費者樹立商標保護意識和習慣。去年,樂高集團在其位于成都和沈陽的授權專賣店開展了“商標知識小課堂”,為當地兒童提供了通過玩樂學習商標知識的機會。同時,樂高集團還制作創意視頻,并通過社交媒體等平臺,為公眾普及商標知識。接下來,樂高集團還將陸續在全國其他城市中小學開展分享體驗活動。
樂高集團亞太及中國區法務部負責人羅燦與媒體做分享
樂高集團亞太及中國區法務部負責人羅燦 表示:“保護商標不僅是對創造者的尊重和對創新的保護,也是對消費者自身消費安全和品質的保障。我們衷心希望通過支持中知時代“知識產權知識進校園”活動,可以幫助少年兒童從小培養商標保護意識,樹立知識產權保護理念,從而進一步擴大商標保護的聲量?!毕M鐣鹘缍寄芊e極參與,讓“尊重知識、崇尚創新、誠信守法”的知識產權文化理念深深扎根于青少年的心靈,為全社會知識產權文化培育深厚的根基。
本文標簽: 【科沃園知識產權】專利申請 專利加急 專利獎 專利獎申報 國家知識產權優勢